案例研究：利用智航学习数据提升学生学习坚持度

虽然想进 Walnut Hills（俄亥俄州排名第一的公立高中）得先通过入学考试，但以前每年都有 20% 的七、八年级学生因为两门以上的课不及格，被学校劝退，没办法继续在这所精英学校读下去。而这些被退学的学生里，有色人种占了很大一部分。为了解决这个问题，学校领导必须想出一个创新的教育方案。

2018年，Walnut Hills 高中在获得“加速优质学校”基金的支持后，引入了智航学习项目。该项目旨在让每位学生先通过测评，明确自身的学习强项和弱项，再以此为基础，量身打造专属的学习方案。

Walnut Hills 建立了学生成功中心，旨在为那些被认为“有风险”的学生提供额外支持，这些学生可能在入学时因之前学校的表现而被认定为“有风险”，也可能是在收到瓦尔纳特希尔斯两门或以上课程不及格的通知后被列入该项目。项目中的每位学生都会参加智航评估，学生成功协调员会根据智航数据、教师观察以及家长和学生的反馈，为每位学生制定个性化学习计划。学生每周至少与他们的学生成功协调员会面两次。

Christine Wickemeier，Walnut Hills 高中学生成长中心的负责人，在谈到智航的好处时是这么说的：

Wickemeier 表示，传统的认知或神经心理评估通常耗时较长、费用较高，同时也需要具备一定程度的专业培训和专业能力。

“普通教师或特殊教育教师通常并不具备扎实的认知功能方面的知识基础，”Wickemeier 说道。“智航让 Walnut Hills 的教师和学生能够根据学生的认知优势与需求，理解哪些策略最为有效，而无需深入了解其背后的科学原理。”

在实施智航学习计划的两年内，Walnut Hills 7、8 年级学生的辍学率从 20%下降到不到5%。通过学生成功中心和智航，大多数学生培养了在 Walnut Hills 这一竞争激烈环境中取得成功所需的自我效能技能。

辛辛那提公立学校计划将在其所有高中推广这一成功模式。