案例研究：Fusion Academy 在提升教师留任率方面成效显著，同时推动个性化教学的发展。

Fusion Academy 是一所全国认证的一对一私立学校，致力于培养学生的自信与独立，确保每位孩子都为升学和职业发展做好充分准备。Fusion Academy 在全国 60 多个校区推广使用智航学习。亨廷顿海滩校区自 2018 年起引入智航学习，以确保满足每位学生的个性化需求。

2018 年，Fusion Academy 在每位学生和教师的入学/入职流程中引入了智航学习。学校要求每位教师首先完成自己的智航测评，以便能够熟练地讨论自身认知特点。教师会查看自己的结果，并向同事和学生分享自己的学习优势和挑战，甚至将其贴在教室门上。在智航推行的最初两年，每一次专业发展活动都涵盖智航或认知科学的相关内容。

从一开始，智航就成为每位学生在 Fusion Academy 学习体验的重要组成部分。每位学生在入学流程中都会完成智航测评。所有教师和管理人员都会查看每位学生的智航数据，并分析这些数据，以确定最适合该学生的教学方法。Fusion 的教育工作者和管理人员还会与家长讨论孩子的智航数据，说明这些数据对孩子在课堂内外的优势和挑战意味着什么。智航数据让学生和家庭安心，它表明孩子并非“有问题”或“有缺陷”，而是之前的经历可能忽视了他们的优势，也没有充分采用合适的策略来支持他们的学习需求。

Fusion Academy 的管理人员和教师表示，通过使用智航来了解学生，他们获得了显著的益处。大多数学生选择入读 Fusion Academy，是因为他们在之前的教育环境中没有取得理想的学习效果。Fusion Academy 的目标是找到让每位学生在这里“取得成功”的方法，而智航是实现这一目标的工具，它帮助教师了解学生，并提供具体策略来指导下一步教学。有了智航数据，教育工作者能够建立自身的能力和自主性，不再需要完全依赖他人的见解来判断如何指导学生的下一步学习。正因如此，教师感到更有信心，也更愿意长期留任。

使用智航后，教师们表示感到更有赋能感。Fusion Academy 助理主任 Andy Haynes 分享道：“总体来说，智航让我们感到被赋能。教师对学生的掌控感增强了。它已经成为教师首先会求助的工具——面对新班级或新学生时，很多教师都会要求查看智航，或通过这个视角来了解学生。这消除了教师在首次教授新学生时可能产生的许多无助感。”

这些获得赋能的教师能够更有效地针对学生的优势进行教学。当教学真正做到差异化时，教师会感到胜任，这也让学生更加自信，从而改善学校的整体学习氛围和成效。

一位学生在 2020 年中期入学，由于疫情采取完全线上教学模式。这名学生几乎测试了所有的边界。他很容易感到挫败，当被要求做自己不擅长的事情时，会愤怒地离开电脑。我们无法让他回到电脑前继续学习。智航帮助我们发现，这名学生的天赋在虚拟模式下被掩盖了。智航显示他在灵活思维方面得分很低，但在抽象推理和空间感知方面得分很高。

因此，我们停止强迫他进行大量阅读和讲座，而是开始调整课堂方式。我们提供简短的背景介绍，然后让他在课堂剩余时间里在 Canva 或 PPT 上进行设计和创作。

一旦学生可以掌控屏幕来设计和构建内容，就能轻松让他在 50 分钟内保持专注。他所做的工作和查找的资料都与我们希望他学习的内容高度相关。我们改变了“事无巨细地讲授”的方式，改为介绍主题，让学生根据需要自主完成知识填空。这彻底改变了学生和教师的教学体验。智航数据让教师在采取这种更具创意的教学方法时充满信心。